Plano de Aulas - Numeros
NOME: ESTAEL VASCONCELOS E MAURO FONSECA
TURMA: ENSINO MÉDIO
TEMPO PREVISTO: 6 AULAS
TEMA: PLANEJAMENTO DE AULAS DE MATEMÁTICA TÓPICO 1 - NÚMEROS
HABILIDADES
1. Números racionais e dízimas periódicas Associar a uma fração sua representação decimal e vice-versa. Reconhecer uma dízima periódica como uma representação de um número racional.
2. Conjunto dos números reais Reconhecer uma dízima não periódica como uma representação de um número irracional. Utilizar números racionais para obter aproximações de números irracionais.
3. Potências de dez e ordem de grandeza Resolver problemas que envolvam operações elementares com potências de dez.
CONTEÚDO
1. Números racionais e dízimas periódicas
2. Conjunto dos números reais
3. Potências de dez e ordem de grandeza
DESENVOLVIMENTO
1ª aula (50min) – Revisão do conteúdo de Números racionais e Dízimas Periódicas no laboratório de Informática.
Tópicos orientadores:
(15 min) Aula expositiva: - O que são números decimais e fracionários? - Identificar os números decimais e fracionários no Conjunto Numérico. - Exemplos do mundo real de números decimais e fracionários. - Principais operações com números fracionários e decimais.
(35 min) Atividade prática no Laboratório de Informática sobre Frações: http://www.escolagames.com.br/jogos/dividindoPizza/
2ª aula (50min) – Aula expositiva sobre Números racionais e Dízimas Periódicas.
Tópicos orientadores: - Associar a uma fração sua representação decimal e vice-versa. - Reconhecer uma dízima periódica como uma representação de um número racional. - Atividade prática Para Casa, com início em sala de aula.
3ª aula (20min) – Correção da Atividade prática Para Casa sobre Números Racionais e dízimas periódicas.
3ª aula (30min) – Aula expositiva sobre o de Conjunto dos números reais.