Plano de aula

TURMA: 4º ANO
DISCIPLINA: Geografia

Conceitual

A função do ensino de Geografia é criar condições básicas para que o aluno possa, mais tarde, compreender a complexidade da vida humana e sua organização espacial.
A Geografia resgata as vivencias mais simples e cotidiana da vida, trazendo a luz de diversas facetas da vida individual, em grupo, em casa, no bairro, no município, no estado e no país. Um processo que deve ser gradual partindo da realidade mais próxima até chegar à complexidade das organizações sociais e espaciais.  Continente, pais, estado e capital
 Densidade demográfica
 Economia
 Fuso horário
 Clima
 Hábitos e costumes

Estratégias

 TV
 Debate
 Internet
 Lousa Digital
 Retroprojetor
 Pesquisas em livros
 Materiais didáticos (papel manteiga, cartolina, sulfite...)

Procedimental

 Leitura texto coletivo;
 Pesquisa na internet;
 Registro da pesquisa;
 Observação e construção de gráficos.
 Montagem (recorte e colagem) de mapas.
 Confecção de cartazes e mapas;

Avaliação

 Conhecer, compreender e localizar-se no mapa.
 Identificar o clima como diferencial da região em relação ao nosso país
 Aprender conceito de cidadão.
 Entender os mecanismos que estruturam a política de um país.
 Reconhecer algumas semelhanças e diferencias sociais, econômicas e culturais da região;
 Identificar os continentes e oceanos que compõem o planeta terra.

A avaliação escolar terá como objetivo de determinar o grau de resultados alcançados em relação aos objetivos é importante que essa avaliação seja diversificada e ressaltando a importância de avaliar continuamente o desenvolvimento do aluno. Onde a mesma é realizada por meio de Verificações de Aprendizagens, trabalhos em grupo, participação e observação do aluno. O aluno que não atingir a média esperada será submetido a estudos de recuperação. .