Plano de aula

Atividade de Autodesenvolvimento

PLANO DE AULA

VISITANDO HISTÓRIA

Anhanguera Educacional
ANO 2015
Disciplina: Didática do Contar Histórias

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido para a disciplina Didática do Contar Histórias, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Auto desenvolvimento, sob orientação da professora: Alessandra.

Anhanguera Educacional
ANO 2015
Disciplina: Didática do Contar Histórias
Visitando histórias

Conteúdo(s)
- Leitura na alfabetização inicial.
1º Ano(s)
Tempo estimado
1º Trimestre 2015 Rotina semanal em dias alternados com as atividades de escrita.

Objetivos
- Construir saberes sobre a leitura antes de saber ler convencionalmente.
- Estabelecer correspondência entre a pauta sonora e a pauta escrita do texto.
Objetivos Específicos
- Manusear e folhear um livro.
- Ler da esquerda para a direita, seguindo o sentindo da leitura de cima para baixo.
- Ler o texto ou as ilustrações.
- Identificar pontuações básicas (travessão, ponto final, vírgula, exclamação e interrogação).

Material necessário
Lista de contos e histórias, escritos em letra de forma. Exemplos para duas sequências de leitura:
• Até as princesas soltam pum, A vaca que botou um ovo, Menina bonita do laço de fita, O Coelhinho que não era de Páscoa, A fábula das três cores.
• Quem tem medo do ridículo, Gato pra cá, rato pra lá, Bichodário.
• A arca de Noé (diversos textos)
• O Pequeno Polegar, O Patinho Feio, O Príncipe Sapo, O Gato de Botas e O Alfaiate Valente.
• A Guardadora de Gansos, A Gata Borralheira, A Bela Adormecida, A Roupa Nova do Rei e A Princesa e a Ervilha.
Usar o acervo da Escola. Metodologia
1ª etapa
Uma vez por semana ao longo do trimestre as etapas serão repetidas na sequência abaixo:
A turma será colocada em roda, sentados no chão, então as crianças devem localizar em uma lista que estará fixada em um cartaz, de vários títulos de contos de fadas o livro