Plano de aula de geografia 4a serie
Campo e cidade
Atividades econômicas e interdependência
Aluno: Ronaldo Jose Ferreira 11111geo 231 Aula 01 e 02:
Campo de cidade
Desenvolvimento :
Apresentação de dois filmes de animação com duração de seis minutos cada um( links dos videos abaixo). No primeiro o primo do Chico visita a roca e no segundo o Chico Bento visita a cidade . Em ambos os vídeos são evidenciadas as diferenças entre a cidade e o campo vividos pelos personagens de Mauricio de Souza.
Dialogar com os alunos sobre a situações vividas pelos personagens. Perguntar aos alunos se eles conhecem o campo ou se tem alguém de sua família que la vive ou viveu. Baseado nas informações colhidas falar sobre as diferenças existentes entre os dois lugares.
Em seguida mostrar slides com fotografias do campo e da cidade pois, por meio da leitura da paisagem, os estudantes poderão observar, identificar, descrever ou comparar os elementos que a compõem e seu arranjo, atribuindo-lhes significado. O ponto de partida são os espaços familiares à criança, em que se imbricam representações, valores e identidades, como os de vivência (a rua, a praça, o bairro ou a escola), ou aqueles que ela já teve a oportunidade de conhecer ou visitar.
Esta seqüência didática propõe a observação de paisagens do campo e da cidade por meio dos filmes e das de fotografias, assim como a sua representação pelos alunos, por meio de desenhos livres utilizando lápis de cor. Com isso, eles poderão questionar, indagar e formular explicações sobre fenômenos e acontecimentos e refletir sobre variados aspectos de sua realidade cotidiana.
Pedir ao alunos que descrevam as características de cada um dos lugares que conheça através de desenho livre.
Aula 03:
Atividades econômicas
Através de slides com fotos e texto apresentar aos alunos as principais atividades econômicas