Plano de Aula de Geografia

Geografia
Ano/Nível- 5º ano/ Ensino Fundamental.
Tema- Histórias de terror.
Contrato didático-
1-Área Geral do Conhecimento- Ciências Humanas e suas Tecnologias.
1.1-Disciplina- Geografia
1.2-Enfoque Conceitual- Cerrado.
1.3-Habilidades
Conhecer as características do cerrado brasileiro.
Reconhecer a diversidade da fauna e flora do cerrado.
Identificar as ameaças ambientais do cerrado.

1.4-Recursos
Giz.
Quadro de giz.
Material de uso diário e individual do aluno.
História da casa mal assombrada.

1.5-Mobilização
-Contar
A seguinte história

A casa mal assombrada
A casa era grande, negra e antiga. Em sua frente havia um pátio quadrado. À direita havia um laranjal onde noite e dia corria uma fonte que jorrava sangue. À esquerda era o jardim, úmido e sombrio, com suas camélias e seus bancos de azulejo empoeirados.
No meio da fachada que dava para o pátio havia uma escada de granito coberta de musgo e teias de aranha. Em frente dessa escada, do outro lado do pátio, ficava o grande e assustador portão que dava para a estrada deserta.
A parte de trás da casa era virada a uma floresta assustadora. Nela viam-se apenas algumas árvores de pequeno porte, que tinham os galhos retorcidos, suas folhas eram grossas, duras e cobertas por pelos. Na floresta via-se de vez em quando, cachorros-do-mato raivosos em busca de alimento.
-Questionar
Como era a casa da história? (Grande, negra e antiga).
O que a fonte fazia? (Jorrava sangue).
Como era a escada da casa? (De granito, coberta de musgo e teias de aranha).
O que tinha atrás da casa? (Uma floresta).
Como eram as árvores da floresta? (De pequeno porte, seus galhos eram retorcidos e as folhas grossas, duras e cobertas por pelos).
Vocês teriam coragem de morar nesta casa? (Resposta pessoal).

1.6-Desenvolvimento -Explicar
A floresta que tinha atrás da casa mal assombrada pertencia ao bioma Cerrado.
Originalmente, o cerrado se estendia por quase toda a porção central do Brasil. Atualmente