PLANO DE AULA GEOGRAFIA

PLANO DE AULA – Disciplina: Geografia
12/08
2h aula / 90 min
“Essa tal
Globalização”
- Aula expositiva dialogada: O que é Globalização? Quais as suas origens e características? Quais as consequências desse processo para a sociedade?

AULA DIA 02/12 – GLOBALIZAÇÃO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Compreender o que é “essa tal globalização” identificando as implicações desse processo na vida da sociedade;
Conhecer o processo de origem do fenômeno de globalização que toma força a cada dia mais;
Perceber os aspectos positivos e negativos desse processo;
Debater sobre as consequências da globalização na vida da sociedade;
Propor soluções variadas que possibilitem a solução dos problemas ligados a globalização que serão abordados em aula.
PROCEDIMENTOS/METODOLOGIA
1ª Etapa (10min): Iniciar a aula questionando-os sobre “o que é essa tal globalização”, anotando no quadro a opinião de cada um a respeito do tema, o que pensam e onde acham que está presente a globalização em suas vidas.
2ª Etapa (30min): Apresentar o vídeo “O mundo global visto do lado de cá - cortes para fins didáticos” onde é apresentado a globalização na ótica de Milton Santos, realidade prática na vida da sociedade.
3ª Etapa (10min): Analisar e discutir, por meio de um debate sobre o vídeo apresentado, o que realmente é a globalização.
4ª Etapa (30min): Estimular a reflexão e a criticidade do aluno através de uma atividade onde a turma será dividida em quatro grupos, distribuindo para cada um dos grupos uma cartolina e duas revistas impressas de variadas marcas. Os alunos terão que recortar imagens que retratem a globalização, organizando-as em cartazes, destacando aspectos positivos e negativos, apresentando soluções para os problemas abordados em aula.
5ª Etapa (20min): Apresentar os cartazes para toda turma, expondo o conhecimento obtido através da reflexão sobre o tema visto durante a aula.
5ª Etapa: Encaminhamento de uma atividade para casa: produção textual, a qual os alunos demonstrarão, a partir dos