Plano de aula geografia

Trabalho de geografia
Caro Aluno.
Você deverá propor uma aula a respeito de alguma temática específica no ensino de História ou Geografia para o ensino básico.
Esta aula deverá conter dois momentos: uma parte teórica e outra prática.
Você deverá organizar o seu plano de aula da seguinte maneira:

1. Tema: O tema da aula que será ministrado e a sua correspondente série do ensino básico;
2. Objetivo: Os resultados esperados no processo de ensino-aprendizagem da aula;
3. Justificativa: A relevância da aula no contexto da aprendizagem da História ou Geografia.
4. Introdução: O conteúdo que será desenvolvido em sala de aula;
5. Desenvolvimento: As técnicas utilizadas para o desenvolvimento da aula. Recorde que a aula terá que ter um momento teórico e outro prático;
6. Considerações finais: proposta de exercícios e atividades de fixação e reflexão do conteúdo dado em sala de aula.
7. Referências: Citar os livros que foram utilizados para a preparação das aulas.

Espero que este trabalho possa ajudá-los na reflexão de uma ação educativa integrada com a realidade de nossos alunos e dos conteúdos que nos são confiados em sala de aula.

Perto e longe Conteúdo Representação da Paisagem
Objetivos
- Discutir a importância do mapa e suas informações.
- Trabalhar as noções de perto e longe.
- Estimar distâncias entre a cidade em que se vive e outros pontos.

Nesta aula o aluno poderá adquirir a alfabetização cartográfica, através das relações espaciais, de perto ou longe, relação de separação, junto e separado, relação de sucessão: fora e dentro, leitura e decodificação de símbolos cartográficos, identificação (nomes próprios de lugares).
Desde as séries iniciais, os alunos podem ter contato com diferentes tipos de mapas. Deve ocorrer de acordo com um planejamento sistemático do professor em função dos conhecimentos que os alunos de uma dada faixa etária podem construir a respeito desse conteúdo.

A leitura espacial é uma aprendizagem específica