planificação

Planificação dos Sólidos

Os sólidos geométricos são encontrados nas diferentes formas existentes ao nosso redor. Uma caixa de sapatos, a caixa d’água, uma pirâmide, uma lata de óleo, a casquinha de um sorvete, entre outros, são considerados sólidos geométricos.

Todos os sólidos são formados pela união de figuras planas, as quais podem ser identificadas por meio da planificação.

Paralelepípedo

Cubo

Pirâmide Triangular

Pirâmide Quadrangular

Cone

Cilindro

Que difícil!", disse Lucas da Conceição, 7 anos. "Isso é bom para a gente pensar", falou Rafaella da Silva, da mesma idade. Eles se referiam à atividade apresentada por Vera de Moraes, da EMEF José Mariano Beck, em Porto Alegre. Ela havia distribuído uma caixa para cada aluno e pedido que a desenhassem mostrando todas as faces. Eles podiam mexer nos objetos à vontade. O objetivo era fazer o 2º ano pôr em jogo o que já sabia para resolver um novo problema e aprender mais sobre geometria.

Muitos professores optam por desmontar as embalagens e mostrar a planificação às crianças. Vera fez o oposto. A turma tinha de imaginar a planificação sem abrir os objetos. Para isso, era necessário levar em conta questões como o número de faces e a posição de cada uma delas. "Todos formularam hipóteses e argumentaram, lidando com a geometria na sua porção menos concreta", diz Esther Grossi, professora e fundadora do Grupo de Estudos sobre Educação, Metodologia de Pesquisa e Ação (Geempa).

Os registros das crianças eram distantes das planificações convencionais (veja algumas produções abaixo). "É esperado que isso aconteça pois as crianças costumam ter mais contato com as figuras planas", diz Leika Watabe, mestre em Educação Matemática e assessora pedagógica.

Quando os estudantes terminarem, é fundamental propor uma discussão. Eles têm de explicar o porquê de suas decisões, responder às perguntas dos colegas e questioná-los. Uma