pesquisa da prática na escola Tia Aline

INTRODUÇÃO

Texto a seguir vem registrar a importância do trabalho investigativo para formação, pois tem como, pois tem por objetivo entender a função da Escola, o perfil do profissional de hoje, compreender a complexidade das práticas pedagógicas e gestões institucionais à partir da observação, visando enriquecer a formação do estudante em pedagogia.
A investigação no espaço escolar foi realizado no turno matutino, com sucesso na Escola Tia Aline, onde as portas foram abertas sem problemas e sem dificuldades. Todos que fazem parte da organização da Escola, diretor, coordenadora, secretária, professores, funcionários e alunos contribuíram de forma direta e indireta para a elaboração dessa observação. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

O presente Regimento Escolar amparado pela Lei de Diretrizes e Bases nº . 9394/96 e Res. CEE – 127/97 e RES. CEE – 163/2000 define as diretrizes técnicas pedagógicas, administrativas e disciplinares da Escola Tia Aline situada em Faz. Grande 3, no bairro de Cajazeiras.

A instituição particular foi fundada em 15 de Dezembro de 1996, por Aline Kátia Machado de Melo e seu atual diretor, Aristeu William Machado Melo. Atualmente Aline Kátia não faz mais parte da direção escolar.

A Escola Tia Aline tem por objetivo geral, garantir ao educando a formação necessária indispensável para que possa adquirir conhecimentos e exercitar a cidadania desenvolvendo-lhe as condições para a continuação de estudos posteriores.

Á partir das propostas pedagógicas a Escola vem trabalhando com projetos de incentivo ao exercício da cidadania, fazendo com que o aluno pense com autonomia, habilitando-o a tomar decisões, exercendo sua autonomia plena.
A gestão escolar está organizada administrativamente com um diretor, uma coordenadora e uma secretária. A Escola atende dois níveis educacionais, Educação Infantil ( do Grupo 2 ao Grupo 5) e Ensino Fundamental ( da 1º ao 5º