Pedagogo Hospitalar

Pedagogia

PEDAGOGIA HOSPITALAR

Ética e trabalho em equipe A ética hospitalar leva a equipe a ver o paciente como uma pessoa singular e que está em relação constante com o mundo ao seu redor. Segundo Aristóteles "ser ético é muito mais que um problema de costumes, de normas práticas. Supõe uma boa conduta das ações, a felicidade pela ação e a alegria da auto aprovação diante do bem feito". O código de ética está pautado nos valores universais, socioculturais e àqueles inerentes à profissão, tornam-se flexíveis e dinâmicos de acordo com as mudanças sociais e profissionais, requerendo uma contínua reflexão. O código de ética utilizado nos hospitais é o mesmo da ética profissional dos psicólogos, por ser muito abrangente, além de ser elaborado pelo Conselho Federal de Psicologia, e esse o faz baseado nas necessidades do paciente. A pedagogia hospitalar procura proporcionar assessoria, atendimento emocional e humano tanto para o doente como para o familiar que em muitas ocasiões, apresentam dificuldades psicológicas e afetivas que podem prejudicar na adequação ao espaço. Segundo a Constituição Brasileira em seu Art.227: É dever da família, sociedade e de todo estado assegurar a criança e ao adolescente, com absoluta prioridade o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, violência e opressão. O pedagogo precisa ser educador, humano para transformar o espaço de aprendizagem em um lugar de superação, onde possa construir um ambiente em que a enfermidade seja compreendida e superada. Deve sempre se preocupar com o bem estar do aluno-paciente e manter um vínculo afetivo com todos do ambiente hospitalar.

Para que isso seja realmente possível ele