A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA ÁREA HOSPITALAR

MABELY DA SILVA MARTINS

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA ÁREA HOSPITALAR

DEDICATÓRIA

AGRADECIMENTOS

A Deus por tudo que me deste e continua dando. A todos que contribuíram para a realização deste grande sonho. O meu muito obrigado.

SUMÁRIO

4
INTRODUÇÃO 6
1. A PEDAGOGIA HOSPITALAR 7
1.1O que é pedagogia hospitalar 7
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10
ANEXO 1 – ENSINO NAS HORAS DIFÍCEIS 12

INTRODUÇÃO Uma internação repentina pode acontecer a qualquer momento para as pessoas, todos estão sujeitos às fatalidades do dia a dia, como doenças, acidentes, violências e outras coisas. Ser retirado sem programação de seus familiares e de suas atividades diárias causa um profundo impacto psicológico e emocional no individuo. Em qualquer que seja o motivo, é sempre um período difícil, tanto para quem está hospitalizado quanto para os familiares. Especialmente quando é necessário permanecer um longo período no hospital. Por esse motivo, os hospitais estão oferecendo serviços que visam amenizar a angústia desse período. Um deles é a pedagogia hospitalar, voltada para crianças e adolescentes que estão em idade escolar. Sendo a educação um direito resguardado por lei a todas as crianças e adolescentes do país, o que fazer quando há a necessidade de se afastar do ambiente escolar? O direito a educação precisa ser resguardado e, por isso, os professores devem ir até os hospitais para que as crianças e adolescentes internados sejam incluídos nas práticas pedagógicas com todos os outros jovens em idade escolar. A pedagogia hospitalar é ainda um ramo recente, mas que está em constante crescimento e adesão. A prática pedagógica em ambiente