pedagogia hospitalar

LIBANEO,JOSE CARLOS.PEDAGOGIA E PEDAGOGOS PARA QUÊ?.SÃO PAULO:EDITORA CORTEZ,1998 Nesta obra José Carlos Líbaneo coloca em evidência o tema a formação de professores e pedagogos, bem como o curso de pedagogia. Encontramos no livro textos que discutem no período do ano de 1990 questões importantes que falam da importância desse profissional e de suas práticas de ensino. Segundo Líbaneo, o que explica a existência da pedagogia é o fato de esse campo ocupar-se do Estudo sistemático das praticas Educativa que realizam em Sociedade. Como processos fundamentais da condição humana. A pedagogia segundo o autor, veio para estudar a natureza, as finalidades e os processos importantes e essenciais as praticas nos espaços educativos com o objetivo de propor a realização desses processos nos diferentes contextos em que essas praticas se desenvolvem. A prática se constitui em (ciências da educação). Líbaneo deixa bem claro que com existência do curso pedagogia é licenciatura para formação de professores do ensino médio e séries iniciais e as reduções da formação de especialistas a seu ver acabaram por descaracterizar o campo teórico investigativo da pedagogia e demais ciências da educação.
Por isso Líbaneo, entende que a formação de professor e pedagogo não podem ser realizados em um único curso de formação de educadores, atualmente representados pela a associação nacional de profissionais da Educação-Anfope.
A proposta do autor é a de que haja dois cursos, um de pedagogia para formar o pedagogo stricto sensu e um de licenciatura para formar professores para níveis fundamentais e médio de ensino que de fato concordo com as ideias do autor não acredito que em um curso de pedagogia com licenciatura podemos ter conhecimentos o suficiente para lidar com o ensino fundamental.