Pedagogia hospitalar

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Contexto e Espaços Educativos, no curso de Pedagogia na modalidade à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.
Tutora Local: Mônica de Jesus Moreira dos Santos.
Centro Associado: Faxinal

FAXINAL
2012
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ............................................................................................. 04
2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ..................................... 05
2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA..................................................................... 05
2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO............................................................ 05
3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO....................................... 06
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO. 08
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................... 16
REFERÊNCIAS................................................................................................ 17

INTRODUÇÃO

A atividade de estágio constitui-se como uma prática muito importante para formação de alunos. Através da realização desta atividade, o futuro profissional tem a oportunidade de conhecer a realidade do ambiente de sua profissão compreendendo seus aspectos que se relaciona com aquilo ele presenciou no ensino através de seu professor, livros e pesquisas.

O presente estágio referente à docência no Estágio de Espaços Educativos objetiva compreender como ocorre o processo de ensino e aprendizagem vivendo esta situação assim como de qual forma o educador produz a sua aula. Objetiva-se também possuir entendimento de como ocorre a interiorização do conhecimento no educando, perceber a interação que acontece dentro do ambiente de aprendizagem.

O estágio realizado é de extrema importância para formação do estudante de Pedagogia.