pedagogia da autonomia

969 palavras 4 páginas
As Crônicas de Fernão Lopes
Do capitulo XVlll ao XXVI
1° O presente trabalho se propõe a observar como Fernão Lopes visita fatos históricos e, a partir deles, construir um texto literário, visto que, para contar suas histórias, o cronista carrega nos pormenores dramáticos, descrevendo as personagens com características e emoções.
Com o objetivo de analisar como a revisitação histórica é feita por esse cronista, sua originalidade será o tema, ao discutir o discurso ficcional nesse cronista, coloca em relevo a inexistência de qualquer marca distintiva entre a história e a ficção na Idade Média.
No entanto, logo após ratificar que história e ficção marca uma ruptura com a tradição medieval, pode se dizer que a justiça, que leva eram indistinguíveis na Idade Média, observamos como a história ficcional de Fernão Lopes o reinado de D. Pedro a ser considerado bom.
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xxxx2° xx Se para um cronista medieval o que vale é a verdade, como propõe Fernão Lopes, abarca primorosamente a sua capacidade literária e usa como À conclusão ao ler o literário do cronista Fernão Lopes é a relação entre a história e a ficção, tendo como veículo de pensamento a revisitação ficcional da história. Aprendemos que História é uma arte essencialmente literária, e que, portanto, uma crônica é um texto literário, ainda que feita com um propósito de uma declaração de verdade .Assim, Fernão Lopes produz de sua prosa a nudez. Despe-a da ‘novidade de palavras. base fatos histórico, o que pode ser notado no prólogo à Crônica de D. Pedro, pois a mesma, por assim dizer, deixa de se escrever a si própria e passa a depender da interpretação de quem a assina. O cronista deixara de ser um coletor para tornar-se um intérprete.
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3°-Analisando as crônicas de el-rei Dom Pedro é visível o conto dos reis e seu cotidiano com elementos fundamentais para a

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