PAUTA PARA REUNI O DE PAIS

PAUTA PARA REUNIÃO DE PAIS – 2015 – 1º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

A educação infantil é a primeira etapa da educação básica e tem como finalidade principal, segundo a LDB "o desenvolvimento da criança até os seis anos de idade, em seus aspectos corpo humano, psicólogo, intelecto e social, complementando a ação da família e da comunidade."19 Ela é oferecida em creches (para crianças de até três anos de idade) e pré-escolas (para crianças de quatro a cinco anos de idade)
Na etapa da educação infantil a avaliação se faz mediante um acompanhamento e registro do desenvolvimento de cada aluno, sem o objetivo de promoção (até mesmo para a passagem ao ensino fundamental).
De INFANTIL para o FUNDAMENTAL = no 1º bimestre é mais lento, tem muitas mudanças: não janta mais, não tem cardápio de lanches, perde aula se chegar atrasado, tem que seguir o hr de entrada e saída (carga hr maior), já cuidam plenamente de seus pertences, escovam os dentes somente se trazem e o prof. não fica cobrando, não pode fazer as coisas por eles pois devem aprender fazer sozinhos, tem menos parque (mas ainda brincam), não tem dia do brinquedo, tem que ter mais oralidade, autonomia, responsabilidade, disciplina e responsabilidade com as lições de casa pq tem que fazer, tem mais lições, provinhas. INDEPENDÊNCIA E AUTONOMIA TOTAL.
Iniciar a reunião com uma dinâmica
Tangran
Há quem diga que os Tangrans são os mais antigos puzzles conhecidos.
O Tangran pratica-se desde há muitos séculos na China.
É constituído por 7 peças ( um quadrado, um paralelogramo e 5 triângulos ).
Com estas 7 peças podem construir-se uma infinidade de formas diferentes.

Esta dinâmica deve ser feita em grupo para que se possa analisar, ao final, que cada um contribuindo um pouco, se chega ao resultado esperado.
Montar as figuras sugeridas.

O objetivo desta dinâmica é mostrar que apesar das diferenças (a diversidade das peças), quando trabalham em harmonia, integração, cooperação, o resultado é