PARECERES

O desenvolvimento infantil acontece de forma singular, sendo assim, considerando os conhecimentos e valores culturais que as crianças já tem e progressivamente, garantindo a ampliação dos conhecimentos de forma de possibilitar a construção da autonomia, cooperação, criatividade e responsabilidade que levam a formação da cidadania. Na construção do conhecimento, as crianças se utiliza das mais diferentes linguagens e exerce a capacidade que possuem de terem ideias e de criarem hipótese originais, observando atentamente através do brincar que a linguagem mais clara da criança.
É um menino que está em constante crescimento. Seu comportamento oscila muito, tendo momentos tranquilos como outros turbulentos. Interage com um grupo pequeno de colegas, na maioria das vezes os pertencentes ao seu grupo de estudo.
Sua motricidade fina está em processo de aperfeiçoamento, segura o lápis com muita força, deixando os traços grande e forte. Ainda não consegui compreender a organização do seu caderno, precisando o auxílio da professora, é bastante demorado nas cópias e realizações das tarefas devido a distração com conversas e brincadeiras não adequadas para o momento. Tendo dias que não se interessa por nenhuma atividade sugerida, mesmo sendo diferenciada para o aluno.
Escreve seu nome e conhece algumas letras que compõe, nas tarefas orais e mais participativo. Reconhece os números e suas quantidades, utilizando o material concreto para facilitar o processo de construção.
É um pouco desorganizado com seus pertences, deixando espalhados pela sala e até mesmo esquecendo, precisa ser lembrado constantemente para se organizar e guardar o material.
O _________ não aceita ser contrariado, quando necessário pelas atitudes inadequadas, reage negativo, gritando, xingando professores e colegas, para acalmá-lo e necessário um tempo sozinho e de muita conversa.
Quanto mais ricos forem os desafios proporcionados ao ________maiores serão suas descobertas, suas