Os jogos: Natureza e sociedade, Movimento e Artes na Educação Infantil.

370 palavras 2 páginas
Projeto
Os jogos: Natureza e sociedade, Movimento e Artes na Educação Infantil. por: Tatiane Greice Santos Alves
Justificativa: Os jogos são muito importantes na construção do conhecimento das crianças, proporciona o prazer desencadeando na aprendizagem, e a interação natural entre elas no brincar, no aprender, etc. Devido a falta de material nas creches e a falta de zelo por eles, fez-nos pensar na construção de um brinquedo com as crianças. Além disso, desenvolve a ludicidade na Educação Infantil, em todas as suas áreas.

Objetivo: O objetivo desse projeto tem como base a interação de crianças da Educação Infantil para promover a troca de conhecimento por meio de jogos lúdicos, uma vez que o brincar tem um papel fundamental na aprendizagem, resultando na facilidade da relação de cada criança no meio social. Com o envolvimento das crianças na construção dos materiais didáticos terá tanto uma percepção da importância da reciclagem, como da significação do objeto produzido por ela.

Método: A metodologia do projeto tem como base atingir crianças de 4 a 5 anos de idade. Será utilizado materiais recicláveis como garrafas pet, barbante, durex colorido, revista ou jornal, tesoura.

O que é Bilboquê?
È misto de jogo e brinquedo que teve origem na França há cerca de 400 anos. Ele consiste em duas partes, um barbante com uma bola na ponta e a parte de cima de uma garrafa. O jogador deve lançar a bola para o alto e tentar encaixar no funil.

Você vai precisar de:
-1 garrafa pet descartável grande;
- fita adesiva colorida;
- barbante ou um cadarço de tênis;
- 1 folha de jornal ou revista;
-tesoura;
- adesivos, cola colorida ou canetinhas para decorar de acordo com sua preferência.
Como fazer:
-Amasse a folha de jornal ou revista, fazendo uma bolinha. Em seguida, a envolva com a fita adesiva, prendendo uma das extremidades do barbante a bolinha.
- corte a garrafa descartável na altura do gargalo, formando uma taçinha. Abra a tampa e prenda a outra ponta

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