sensaçoes e texturas

PROJETO FOLCLORE

TEMA: “FOLCLORE: CULTURA POPULAR”.

DURAÇÃO: 20 dias.

CLIENTELA: Alunos do MI e MII (2 a 4 anos).

JUSTIFICATIVA
A cultura dos povos, desde a colonização está presente em nossas vidas, Na educação infantil, faz-se necessário resgatar a cultura popular e da criança através do lúdico: folguedos, culinária, brinquedos, brincadeiras, danças, etc de modo que não esqueçamos que somos construtores de nossa história e ela se constitui de fatos passados e que necessitam ser lembrados para que não se perca o valor com o passar do tempo, caindo no esquecimento.
OBJETIVOS:
Conhecer diferentes histórias para ampliar o vocabulário.
Desenvolver a percepção sensório-motora e cognitiva, a coordenação motora grossa e fina.
Desenvolver a acuidade visual e auditiva.
Propiciar a interação e a socialização.
Despertar o interesse pela história dos povos antigos e sua cultura.
Observar o meio natural.
Desenvolver a curiosidade e a prática investigativa das crianças.
Desenvolver e ampliar noções de grandeza, textura, números, espessura, lateralidade, seriação, sequencia, qualificação.

CONTEÚDOS:
Livros dos personagens folclóricos
Textos de memória: parlendas, adivinhas, trovas, versos,
Músicas
Danças.
Jogos,
Histórias com fantoches;
Contagem de números Sequencia
Quantidades
Ordens e grandezas
Seriação e classificação
Culinária;
Desenho livre e dirigido
Motricidade;
Expressão corporal;

METODOLOGIA
Roda de conversas;
Descrição de imagens;
Músicas relacionadas ao tema;
Contação de histórias;
Jogos (quebra-cabeça, jogo da memória);
Pinturas e colagens (personagens folclóricos)
Reconto de histórias;
Histórias a partir de imagens;
Móbiles;
Quebra cabeça;
Brinquedos e Brincadeiras;
Dobraduras e recortes;

EIXOS TEMÁTICOS:
Natureza e sociedade, linguagem oral e escrita, matemática, artes, movimento, música.

AVALIAÇÃO:
Os alunos serão avaliados através do envolvimento ao participar das atividades desenvolvidas