Os estudantes de tecnologia e suas escolhas

Os estudantes de tecnologia e suas escolhas: um estudo de maturidade vocacional
Cordas, V. F. C, Peterossi, H.G. Os estudantes de tecnologia e suas escolhas: um estudo de maturidade vocacional. Programa de Mestrado Centro Paula Souza - São Paulo – Brasil
Resenhado por: Gabriel G. Menezes
Os estudantes de tecnologia e suas escolhas: um estudo de maturidade vocacional, trata-se de um artigo cientifico realizado como tese de mestrado, realizado por Vilma Fernandes Capela Cordas e Helena Gemignani Peterossi, tem como principio buscar o conhecimento sobre a maturidade vocacional dos alunos que ingressaram nas faculdades de tecnologia.
Vilma Cordas é licenciada em psicologia pela universidade de São Marcos, especialista concursada em Psicologia Escolar/Educacional e Mestre em Tecnologia pelo programa de mestrado do Centro Paula Souza. A Prof.ª Dr.ª Helena Gemignani Peterossi é diretora e membro do corpo docente do programa de mestrado do Centro Paula Souza e foi orientadora da pesquisa.
O texto está dividido em seis partes, Resumo, Introdução, Metodologia, Resultados, Discussão e Conclusões. O texto foi escrito em uma linguagem clara, de fácil entendimento, levantando uma questão antes nunca abordada, sobre as razões que levam os estudantes a fazerem sua escolha pelo determinado curso.
Introdução – Discute sobre o tema que será abordado, a maturidade vocacional, e as seguintes reflexões que emergiram da pesquisa. As diferenças do amadurecimento, dos conceitos de vocação, são referentes a experiências vividas pelo aluno, e sobre o quanto ele conhece a si mesmo.
Metodologia- Se refere em como foi realizada a pesquisa, foi de caráter qualitativo e buscou entender como é feita a escolha da profissão pelo futuro tecnólogo. A pesquisa foi realizada com 329 alunos de cinco diferentes cursos de tecnologia. Sete pertenciam a unidades publicas e quatro a unidades particulares.
Os cursos encontrados na pesquisa foram: Logística e Transportes, com 191 estudantes,