Tidir - Una

TRABALHO INTERDISCILINAR DIRIGIDO I
INSTITUTO POLITÉCNICO – Centro Universitário UNA
GUIA DO ESTUDANTE DE TI
CURSO: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
(Fabrício Rocha, Guilherme Evangelista, Hygor de Azevedo, Ida Suélen,
Mateus Emiliano, Rafael Martins, Vinícius Coutinho).
Professor Orientador: Tadeu Perona
1. TEMA: INTRODUÇÃO A CIÊNCIA
2. SUBTEMA:
Experiências e oportunidades no mercado de trabalho em TI.
3. IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA DESAFIO TÉCNICO
A tecnologia é uma área que está em constante evolução, e por isso, faz parte da carreira deste profissional manter-se atualizado. Assim, além do diploma de conclusão do ensino superior ou técnico, outras certificações de cursos específicos são requisitadas.
Devido a um levantamento realizado pelo Sindicato das Entidades
Mantenedoras de Estabelecimento de Ensino Superior SEMESP /2012, revela que cursos da área de tecnologia são os que têm maior taxa de desistência de estudantes. Conforme os dados a cada três alunos que entram no curso de sistemas de informação, apenas um recebe o diploma. Em ciência da computação, a cada quatro alunos que entram no curso, apenas um termina. O que acontece é que muitos estudantes são atraídos para o mercado de trabalho, que está aquecido, porém sofre com a falta de mão de obra.
Com a competitividade do mercado de Tecnologia, a busca por qualificações, credenciais e experiências tornou-se uma corrida incessante.
Contudo o presente estudo visa determinar quais as principais dificuldades que existem no momento de escolher um curso, seja ele, superior, tecnólogo ou técnico. Muitos estudos têm mostrado que a falta de informação e orientação na hora da escolha são umas das principais causas desses cursos apresentarem um índice de evasão tão alto. (Globo, 2012).
Diante dessa situação pode-se perguntar: como contribuir na orientação dos estudantes interessados na área de tecnologia da informação, de forma a minimizar as dúvidas e incertezas, e torná-los capazes de