os desafios pedagogicos

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

Teresa de jesus do nascimento da silva

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: Os desafios pedagógicos

Sinop
2012

teresa de jesus do nascimento da silva

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: Os desafios pedagógicos

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento.
Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.
Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias
Tutor(a) de sala: Dr. Marcia Elisa de Andrade Ferreira

Sinop
2012
1. Introdução

Em nosso país, desde o final do século XIX, a escola tem ganhado destaque como uma das utopias da modernidade. Esta, por sua vez, consolidou-se como lugar institucionalizado para o preparo das novas gerações, assumindo um importante papel não só social com vistas a atender aos ideais do Estado, mas também como instrumento de modernização e progresso do Estado-Nação.
Desse ponto de vista, os processos de ensinar e de aprender a leitura e a escrita, ou seja, a fase de escolarização de crianças se apresentam como um momento de passagem para um mundo novo: o mundo público da cultura letrada, que instaura novas formas de relação dos sujeitos entre si, com a natureza, com a história e com o próprio Estado.
No entanto, desde as últimas duas décadas, dificuldades têm se concretizado e problemas tem sido abordados em âmbito nacional e explicados como decorrente, ora do método de ensino, ora do aluno, ora do professor, ora do sistema escolar, ora das condições sociais, ora de políticas públicas. A recorrência dessas dificuldades, de a escola dar conta de sua tarefa histórica