Oralismo, bilinguismo e comunicação total

| |PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS |
|ORALISMO |1- Visava à integração da criança surda na comunidade ouvinte, enfatizando a língua oral do|
| |país. |
| |2- O objetivo era fazer a reabilitação da criança surda em direção à normalidade, negava-se|
| |a surdez e enfatizava a aquisição da fala. |
| |3- Os alunos surdos eram ensinados a falar por meio de técnicas oralistas fundamentadas na |
| |visão clínico-terapêutica. |
| |4- O trabalho pedagógico destinava-se mais ao ensino da fala do que dos conteúdos |
| |curriculares. |
|COMUNICAÇÃO TOTAL |1- É uma filosofia de trabalho voltada no atendimento e à educação de pessoas surdas. |
| |2- O objetivo era entender o surdo como uma pessoa, e não como alguém portador de uma |
| |patologia médica, a surdez é vista como um fenômeno com significações sociais. |
| |3- Os alunos surdos podiam utilizar os sinais no contato com outros surdos fluentes, bem |
| |como sua divulgação em contextos escolares e não escolares. O uso dos sinais ocorria na |
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