Oprimido e Opressor

Ficha Catalográfica:

Palavras – chaves:
Liberdade, humanização, oprimido e opressor, educação bancaria.

Oprimido e Opressor- De quem Paulo Freire está se referindo Oprimido segundo Paulo Freire é aquele homem que busca sua liberdade e humanização na sociedade. Aquele que se “senti vitima da vida”, sem ser capaz de enfrentar a realidade que o cerca. Esse homem busca um novo homem, um ser crítico e racional. Porém, esses homens são acomodados e adaptados e que tem medo de ir atrás da liberdade, sendo alienada a ideologia dominante. Resumindo um homem vitimizado que não conhece como um ser livre. O ser humano tem que ansiar pela liberdade, de justiça, de luta dos oprimidos e pela sua humanidade roubada.
Já o opressor é aquele que detém o poder, um ser crítico e desalienado, assim os opressores detém o poder sobre aqueles oprimidos com manifestação de desumanização, os opressores tem medo de perder sua liberdade de oprimir. Pensando essa temática na educação de Paulo Freire o aluno sujeito que recebera o conhecimento seria o oprimido e o educador o opressor, por seu caráter autoritário.
O aluno teria o papel de receber conhecimento, saberes vindo do professor, esse processo Paulo Freire chamou de educação Bancaria. Assim temos uma teoria, em que, o educador conduz o educando a memorização mecânica do conteúdo narrado. A educação torna-se um ato de depositar conhecimento onde os alunos são os depósitos e o professor depositante. Nessa concepção de bancaria da educação, os homens se tornam adaptados e menos se desenvolverão a consciência crítica que resultaria sua inserção no mundo, como transformadores e reconhecimento como sujeito.
Corrente Pedagógica:
A teoria Marxista de Karl Marx e Engels prepara a obra de Paulo Freire. A ideia Hegel, também, de certa forma contribui para a construção da teoria de Paulo Freire.
Autores Citados no texto: Uma pequena Biografia:
1- Gregório de Nissa – Nasceu por volta do ano 340 em Cesaréia da Capadócia,