Oficina de letramento
I. Título: Oficina de Letramento
II. Instituição executora: CIEP058 Oscar Cordeiro
III. Coordenação do Projeto: Supervisores dessa Unidade Escolar
IV. Introdução : O Letramento diz respeito às possibilidades de uso do código lingüístico o cotidiano dos seus usuários, às praticas sociais em que a Língua Portuguesa é necessária, tais como: pagar contas, pedir informações, navegar na internet, ler jornais, etc. Assim, percebe-se que a Alfabetização e o Letramento estão sobremaneira vinculados, uma vez que o Letramento é uma continuação da Alfabetização.
VI. Público Alvo: Alunos dessa Unidade Escolar. VII. Objetivos:.Promover o ensino da língua materna àqueles que possuem alto grau de dificuldade.Contribuir para o melhor aproveitamento das outras disciplinas, tendo em vista que a Língua Portuguesa é a base para adquirir determinados conhecimentos. Estimular o desenvolvimento intelectual e social do educando.
VIII. Materiais e Metodologia
Os materiais serão referentes ao conteúdo programático, bem como outros textos disponibilizados pelo (a) professor (a). A oficina seguirá o Modelo Ideológico de Letramento, ou seja, os conteúdos aplicados no processo de ensino e aprendizado estarão de acordo com a realidade social do educando, para que o aprendizado faça sentido no momento da leitura e da escrita.
IX. Conteúdo Programático
Alfabeto; Formas comuns de tratamento; Plural e Singular; Aumentativo e Diminutivo; Feminino e Masculino; Ortografia; Tipos de frases: afirmativa, negativa, interrogativa e exclamativa; Substantivo; Adjetivo; Sinônimos e Antônimos.
X. Duração: A Oficina de Letramento compreende 1 (um) semestre de duração.
XI. Carga Horário: O módulo corresponde 30 horas aulas por semestre.
XII. Referências: SOARES, Magda. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica, 2004. FREIRE. Paulo. Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1980. ________. Pedagogia do