Números inteiros

Matemática Básica

Unidade 2

Unidade 2
Números inteiros

Metas Ampliar o conhecimento sobre os números naturais para a noção numérica conhecida como conjunto dos números inteiros.

Objetivos Ao final desta unidade você deve:      conhecer os números inteiros, assim como a sua representação em notação decimal; saber resolver novos problemas práticos; conhecer uma representação geométrica dos números inteiros; conhecer as duas operações básicas entre números inteiros; entender como se pode aplicar as operações na resolução de problemas práticos;

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Matemática Básica

Unidade 2

Números inteiros
Ao longo da unidade 1, falamos sobre o uso dos números naturais em problemas de previsão. Esta visão de aplicação do processo de contagem ainda pode ser estendida. Além de ajudar a prever o futuro, a Matemática também pode nos ajudar a contar um pouco mais sobre nosso passado. É possível dizer, por exemplo, quando determinada espécie extinta vivia na Terra. Pode-se estimar quando a vida apareceu na Terra, ou quando a Terra foi criada. Questões como essas, que falam sobre retroceder, podem ser descritas por meio de contagem. Só que é uma contagem ao contrário, para “trás”, voltando no tempo. Na verdade, existem várias situações onde podemos precisar contar num sentido contrário do esperado. Por exemplo, em edifícios com elevadores, os andares acima do nível do chão são contados e associados a números naturais. Mas, existem situações em que o elevador pode descer para níveis abaixo do nível do chão. Neste caso, pode-se contar os andares para baixo, mas a contagem tem um significado diferente da contagem para cima. Um exemplo bem mais comum de contagem com mais de um significado pode ser encontrado nas operações financeiras. Podemos contar dinheiro. O problema é quando começamos a contar dívidas, isto é, contar dinheiro que não temos e precisamos pagar a alguém. Para lidar com situações envolvendo contagens com dois significados, perda e ganho, antes e