Novas Tecnologias e a Sociedade da Informação
Andressa Alessandra Liecheski Schulz
Rosita Knihs
Prof. Patrícia Elaine Medeiros
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED 1000) – Seminário Interdisciplinar 1 Processos Educativos
Data
RESUMO
O presente trabalho de iniciação científica aborda e analisa os aspectos referentes às novas tecnologias e a sociedade da informação, tendo como objetivo principal compreender as mudanças, os conceitos e os desafios da sociedade perante as novas tecnologias. Para que tais objetivos fossem alcançados, foi utilizado o método de pesquisa bibliográfico, que, segundo Lima e Mioto (2007), é um método que busca soluções para os problemas de pesquisa. Para que fosse possível descrever o presente trabalho, utilizamos o método dissertativo, respeitando uma norma e uma linguagem culta. Desenvolvemos todo o conteúdo do mesmo, a partir dos objetivos específicos que são: conhecer os conceitos que envolvem a tecnologia e a sociedade da informação; descobrir quais são os desafios na construção da sociedade da informação e verificar as mudanças que as novas tecnologias tem proporcionado à sociedade. O desenvolvimento apresenta divisões e subdivisões em formato de três tópicos. Além disso, abordamos todo o conteúdo do presente trabalho baseado nas teorias dos seguintes autores: Kohn e Moraes; Gadotti; Assmann; Werthein, Castells, Kurth, Cysne, Spagnollo, dentre outros.
Palavras – Chave: Tecnologia. Sociedade. Informação.
1 INTRODUÇÃO
A tecnologia da informação tem sido vista como um processo antigo, pelo qual, vem despertando na sociedade ao longo do tempo a vontade do saber. Por se apresentar sempre de forma atualizada, traz consigo diversas mudanças na sociedade de forma geral. Alguns autores como Mainart e Santos (2010), entendem que as transformações sociais estão intimamente ligadas às transformações tecnológicas, desta forma, a sociedade passa a ser avaliada não por