Nova descoberta Cientifica sobre DST

Aproveite a recente descoberta científica sobre o vírus da herpes e apresente para turma as principais DSTs e as formas de evitá-las

Veja aqui como adaptar este plano de aula para seus alunos com deficiência
Objetivos
- Identificar as doenças sexualmente transmissíveis bem como os agentes causadores
- Conhecer os métodos de prevenção das DSTs.

Conteúdo
- Medidas de promoção da saúde e prevenção de doenças
- Doenças sexualmente transmissíveis - prevenção e tratamento

Tempo estimado
- Duas aulas

Anos
- Ensino Médio

Materiais necessários
- Cópias da reportagem "Pesquisa desvenda ‘tática’ de infecção do vírus do herpes", publicada no site de Veja.
- Sala de vídeo
- Sala de informática

Introdução
A reportagem "Pesquisa desvenda ‘tática’ de infecção do vírus do herpes", publicada no site de Veja, revela, através de uma descoberta científica, a forma como o vírus da herpes consegue depositar seu material genético nas células humanas. Aproveite que a reportagem traz à tona a forma de infecção do vírus causador do herpes, uma das mais conhecidas DSTs, e trabalhe as demais DSTs existentes, assim como os organismos causadores as formas de preveni-las.

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Desenvolvimento
1ª etapa
Distribua para a turma cópias da reportagem "Pesquisa desvenda ‘tática’ de infecção do vírus do herpes", publicada no site de Veja e estipule um tempo para os alunos lerem silenciosamente. Converse com a turma sobre a reportagem, questione se eles sabem o que é herpes, o que esta doença causa no organismo humano e quais são as formas de contágio. Após discutir todas essas questões com a turma, assista com a turma a entrevista em vídeo com o infectologista Artur Timerman, do Complexo Hospitalar Edmundo Vasconcelos, em que o médico explica o que é herpes, quais as principais