Necessidades Especiais

Introdução
Este trabalho relata o estágio supervisionado na educação de pessoas com necessidades especiais, realizado na “E. I. Xameguinho” na cidade de Mirassol localizada na Rua Antônio Prado, 23-54, centro. A escola possui aproximadamente 80 alunos.
A escola possui a seguinte estrutura 8 salas de aula:
Ambientes Pedagógicos (uma sala de Informática; uma sala de Multimídia;um ambiente recreativo para Educação Infantil (parque) e um pátio coberto).
Ambientes Administrativos uma sala da Secretaria; uma sala da Direção; uma sala de Professores; uma Cozinha; e 4 feminino/masculino Banheiros).
Nesta escola existem vários cursos autorizados, todos com professores especializados na área, estes são os cursos:
Balé
Inglês
Karatê
Natação
Informática
Música
A estrutura da escola é adequada para receber as crianças com algum tipo de necessidade especial, pois ela possui rampas para os alunos que são cadeirantes além de ter um sistema de ensino apostilado elaborado pela editora (Abrelivros) e com o auxilio de conteúdos extras que os professores passam, o qual o objetivo seria de transferir o conhecimento aos alunos da melhor maneira possível.
O corpo docente é composto por 7 professores de acordo com o ensino, sendo ele Educação Infantil, a escola apresenta profissionais capacitados para atender todas crianças com necessidades especiais.

Desenvolvimento
A observação na escola Xameguinho aconteceu na seguinte maneira, ao chegar a escola fui muito bem recebida por todos, principalmente pelas crianças, no qual elas tem um grande afeto.
Nessa escola não tem nenhum aluno comprovado com alguma necessidade especial, a Diretora disse que a partir do ano que vem ira ter um aluno matriculado de berçário com síndrome de down. Pois, “Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo ás escolas organizarem- se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais, assegurando as