natureza e identidade da pedagogia

335 palavras 2 páginas
INTRODUÇÃO

O que é pedagogia e quem é o pedagogo? Aos olhos de muitos são simplesmente professores, mas falar sobre a pedagogia e o pedagogo, é muito importante. Este tema deve ser discutido, pois a pedagogia é muito mais ampla do que pensamos, ela tem como objetivo a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, ação e produção de conhecimentos. Como ciência social a pedagogia esta ligada com os aspectos da sociedade e o meio em que vive. DESENVOLVIMENTO Antigamente quem estudava os aspectos educativos eram os filósofos, aos poucos foram surgindo pessoas a quem eram chamados de pedagogos, servo, escravos ou guardiões que orientava e conduzia as crianças. Com o tempo esses guardiões se tornaram mestre encarregado da educação no lar, ensinavam de tudo, e tinha linguagem fluente, reconhecendo esta multiplicidade de conhecimentos, os romanos entregaram a educação de seus filhos a seus escravos. Com o fim da escravidão estes escravos-pedagogos passaram a receber o nome de pedagogos. Depois começaram a surgir à escola, e a palavra pedagogo passou a significar mestre. No século XVIII, surge no dicionário da língua francesa a palavra pedagogia como ciência da educação, o que enobreceu a palavra e a profissão pedagogo. Hoje pedagogo é o especialista em pedagogia que é a ciência e a arte da educação. O pedagogo orienta e conduz crianças e pessoas para uma mudança de comportamento no processo da formação da personalidade do individuo.

CONSIDERAÇOES FINAIS

Todos os cidadãos estão exercendo a pedagogia quando ensinamos ou praticamos um ato de educação ou cidadania, quando uma mãe diz a seu filho, que deve pedir

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