Natureza E Educa O Ambiental

Índice....................................................................................pg 01
Introdução.......................................................................pg 02
Trabalho............................................................................pg 04
Conclusão........................................................................pg 10
Biografia...........................................................................pg 10

Política Nacional da Educação Ambiental
Natureza e educação ambiental! Quais as relações existentes entre elas (homem em contato com a natureza ou homem tentando dominá-la?) e o que isso tem a ver com o mundo em que vivemos e com o nosso cotidiano. Para entender melhor as questões, entraremos numa história sobre educação ambiental.

Sobre a Educação Ambiental As criticas do movimento ambientalista começaram a ter repercussão mundial na década de 70: Em estolcomo Suécia 1972. A conferência das nações unidas sobre ambiente humano Foi o primeiro evento mundial em torno de questões ambientais. Foi lá que pela primeira vez a relação dos seres humanos e o meio ambiente começaram a questionada e repensada em nível internacional, essas idéias começaram a ser incorporadas pela educação, foi nesse momento que surgiu a proposta de educação ambiental. Belgrado 1975 um seminário internacional, criou o primeiro e um dos mais importantes documentos sobre educação ambiental ( A carta de Belgrado). O documento de Belgrado propôs uma nova ética global voltada para o combate a fome, miséria, analfabetismo a poluição e a exploração do homem pelo homem. Foi nesse momento que as questões sociais começaram a ser sociadas juntamente com as questões ambientais. Tbilisi Rússia 1977, 50 países se reuniram para a primeira conferência internacional de educação ambiental que reafirmou as posições de seminário de Belgrado foi lá que pela primeira vez ficou explícita a necessidade de se considerar de