Narrativa de Estágio em Biologia

O estágio é um processo para a iniciação docente do licenciando que permite obter grande aprendizagem. Tive a oportunidade de realizar este estágio na Escola Estadual Padre José Grimminck, situada em uma região periférica da cidade de Alfenas, cujas maiorias das famílias não possuem rendas fixas. Através das observações do cotidiano foi possível conhecer ao menos um pouco a realidade do contexto desta escola. A principio pude notar que a escola separa suas classes de acordo com o desempenho dos alunos: em uma sala alunos considerados de baixo rendimento e mau comportamento, outra sala com alunos considerados inteligentes e participativos e outra com alunos considerados de bom rendimento, mas que não colaboram tanto com seus professores. Este tipo de separação não auxilia para a melhoria do ensino e aprendizagem desses educandos, pois pondera a rotulagem de que alguns são mais capazes e outros fracassados, firmando o preconceito e sendo, portanto, excludente. Também notei que a professora que acompanhei está aparentemente desmotivada e cansada, e em conversas que tivemos ela reconhece que seu método não tem sido “proveitoso” tanto para os alunos como para ela mesma. Ser professor não é uma tarefa fácil, ainda mais quando a escola não possui recursos além da lousa, giz branco e livro didático, e embora esta professora esteja desmotivada, em algumas horas há tentativas de mudanças, porém sem sucesso pelo extremo cansaço, falta de reconhecimento e não cooperação dos alunos. Acompanhei a professora em três salas de Ensino Médio, cada sala com sua característica (como já citado anteriormente) e mesmo com a diferença de rendimento clara entre as turmas, a professora baseia-se seu ensino no livro didático cedido pela escola nas três classes, o que a meu ver, o livro não considera os aspectos socioculturais daqueles educandos e nem seus conhecimentos prévios, sendo o grande colaborador para um ensino maçante e sem significados para aquela realidade.