Musicalização
1 Problematização
A música é uma das expressões artísticas, que em uma visão ética estética , diminui os preconceitos (assume) aproxima os diferentes que contribuem para solidariedade entre todas as culturas, em vista disso:
Qual a importância de trabalhar a musicalização para o desenvolvimento das crianças na educação infantil ?
2 Objetivo geral:
- Reconhecer a importância da musicalização para o desenvolvimento das crianças na educação infantil.
2.1 Objetivos específicos:
- Conhecer as notas musicais desenvolvendo ritmo, melodias e novos sons;
- Desenvolver o gosto pela música para auxiliar na aquisição de aprendizagem;
- Identificar as principais músicas infantis, a fim de relacioná-las as atividades escolares;
- Estabecer a relação entre a música e a aprendizagem a fim de associá-las a educação.
3 Justificativa:
Esta pesquisa tem a intenção de apresentar a história da musicalização, pelo fato da música ser importante e interessante dentro do projeto pedagógica, de qualquer escola.
O que nos motivou a explorar a música foi a falta do conhecimento da história, como tudo começou, a trajetória da educação musical no Brasil.
Segundo VICTORIO, 2011 teve sua chegada nas primeiras missões jesuítas e era empregada na catequese, nesta época as músicas organizavam-se nas chamadas irmandades que contribuíram para sua difusão.
Ainda segundo as ideias de VICTORIO, por meio da educação musical, ao indivíduo é fornecida a oportunidade de explorar livremente o mundo dos sons e de expressar espontânea e criativamente suas próprias ideias musicais de forma que ele possa comunicar seus sentidos e sentimentos.
A música é muito utilizada na educação como estratégia pedagógica em diferentes aspectos é atrativa e deixa tudo mais leve para o trabalho com os alunos. Além disso, ela diverte, flui a imaginação e acalma.
Através da alegria da música, elevamos o astral, aprendemos e temos conhecimento de tradições e histórias. A música