MUSICALIZAÇÃO

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA
MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Janete Dias
Scheila Aparecida De Oliveira
Prof. Orientador Jussara M.M. Nascimento
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Pedagogia (PED0608) – Prática Módulo V
15/09/14

1 MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Nosso tema é sobre a Musicalização na Educação Infantil, onde observamos a necessidade das crianças em ampliar o seu vocabulário, os sentidos e as sensações, o movimento corporal, a criatividade, coordenação motora e a audição.
Percebemos que há um interesse maior pelas crianças em aprender através da música, pois acreditamos que a música nos ensina de forma contagiante onde as crianças podem expressar seus desejos com alegria, cantando e brincando e aprendendo de forma espontânea.

2 OBJETIVOS

Compreender e relacionar a música ao dia a dia;
Estimular a socialização e relacionar a brincadeira com a música;
Contribuir para o desenvolvimento da linguagem da expressão oral.

3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA

a) Prática Simulada: essa Prática tem como principal característica a exploração de temas teóricos. Ela é realizada em sala de aula, nos encontros presenciais, ou nos dias de atividades acadêmicas, quando o(s) acadêmico(s) envolve(m) os próprios colegas na atividade. A atividade pode ser feita em forma de seminário, aula, oficina, sarau literário, atividade de laboratório, troca de experiências com profissionais da área específica, palestras etc.

Explicar a atividade: aplicação do plano de aula...

4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA

Datas
Ações/resultados
18/08
Apresentação e Orientação da prática
Formação de grupos e entrega do tema
15/9
Orientação da prática- Entrega do plano de prática
13/10
Entrega da 1ª versão do paper
10/11
Entrega do paper versão final
Dezembro
Socializações