MUITO ALÉM DA GRAMÁTICA POR UM ENSINO DE LÍNGUAS SEM PEDRAS NO CAMINHO

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS

MUITO ALÉM DA GRAMÁTICA POR UM ENSINO DE LÍNGUAS SEM PEDRAS NO CAMINHO

GOIÂNIA-GO, 01/04/2014

MUITO ALÉM DA GRAMÁTICA POR UM ENSINO DE LÍNGUAS SEM PEDRAS NO CAMINHO
Trabalho apresentado ao Departamento de Letras PUC- PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE GOIÁS Para fins de avaliação da disciplina de As Gramática e o Ensino de Línguas. Profa : Ms Adélia Freitas .

GOIÂNIA-GO, 01/04/2014

Com este trabalho espero alcançar o objetivo de despertar o interesse de leitores que se interessam pelo o estudo da língua e até mesmo de pessoas leigas no assunto. O livro "Muito além da gramática - por um ensino de línguas sem pedras no caminho” - Irandé Antunes Carmen Lúcia Bueno. A autora menciona no início do livro em uma conversa informal com bagno, que tinha escrito um novo livro, mas que de novo ela temia que o livro não tinha nada após ler o livro mencionado constatei que ela retorna aquilo que importantes estudiosos da nossa língua, como Marcos Bagno, Carlos Alberto Faraco, João Wanderlei Geraldi, Sírio Possenti e Mário Perini já vêm enfatizando, apesar do progresso que a linguística apresentou nas últimas décadas, o ensino de língua ainda se encontra refém de uma concepção equivocada de que estudar português equivale a decorar parte da nomenclatura de uma gramática.
Ela discorre sobre as questões que permeiam a determinação de uma norma linguística como aquela de maior prestígio social. Representativa do grupo de domínio, que viu na língua uma forma legítima de preservação de seus valores e manutenção de usos linguísticos gerais e comuns capazes de garantir a interação verbal e social, a norma dita padrão acaba por desconsiderar a existência de outras normas. Poderoso elemento de identidade nacional, haja vista a necessidade de um país ter a sua língua codificada e sistematizada até mesmo por