Modelo d portfolio

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

PORTFÓLIO UTA GESTÃO EDUCACIONAL

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
2012

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL.
CONTEXTOS EDUCACIONAIS

Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional Contextos Educacionais, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. FACINTER. Tutor Local: Terezinha de Lourdes Bertuzzo PAP: São José dos Campos ITS

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
2012
1. INTRODUÇÃO

• Apresente o tema do trabalho e seus objetivos, justifique sua relevância, exponha uma síntese da metodologia utilizada para elaborá-lo e descreva, brevemente, as partes que irão compor seu Desenvolvimento. *A Introdução deverá ter no mínimo 1 (uma) página e no máximo 2 (duas) páginas e deve ser construído em texto corrido.

2. DESENVOLVIMENTO
A educação seja ela formal ou informal. São inúmeros os espaços de educação e de aprendizagem. Aprendemos em casa, na rua, na televisão, no computador, no local de trabalho, nas instituições religiosas, entre outras. Aprendemos, também, na escola. A escola é considerada uma instituição social educativa formal. Cabe ao professor, no período institucional de escolarização, orientar o processo de instrumentalização cognitiva, de socialização dos conhecimentos técnico-científicos, o desenvolvimento de habilidades e de competências sociais para a vida prática.
Mas, dia após dia, torna-se mais clara a necessidade da escola conviver com outras modalidades de educação não-formal, informal e profissional. Mais que isso, é necessário se articular e se integrar a elas. A escola se formalizou tanto que perdeu de