modelo de pareceres descritivo ed infantil
"Soubéssemos nós adultos preservar o brilho e o frescor da brincadeira infantil, teríamos uma humanidade plena de amor e fraternidade. Resta-nos, então, aprender com as crianças."
(Monique Deheinzelin).
Afonso
Identidade e autonomia pessoal:
Afonso capta emoções e sentimentos nas outras pessoas , reconhece e aceita demonstrações de afeto das pessoas adultas ou de crianças conhecidas. Agrada - lhe restar ajuda e ter responsabilidades. mostra - se satisfeito quando o felicitamos.Vai sozinho ao banheiro. tra os sapatos com um pouco de insistencia já está conseguindo colocar sozinho. quando se suja ou se lambuza consegue se limpar sozinho. Sabe usar o sabonete e enxugar- se sozinho co a toalha.
Tem cuidado cmo os materias da sala e os pessoais. Guarda e já sabe ordenar seus objetos pessoais. Conclui os trabalhos e as atividades que coeça.
Come sozinho. Agrada - lhe colaborar durante as refeições ( arrumar mesa, distribuir guardanapos e etc).
Jogo e Movimento:
Consegue parar quando é dado um sinal, consegue sentar - se por alguns momentos. Consegue relaxar quand há condições ambientais. Tenta dar impulso no balanço. reproduz gestos, imitações e movimentos co todo o corpo ou com algumas partes.. Imita animais,personagens e sensações ( frio, calor, cansaço, etc).
Acompanha os ritms que escuta, segue o meso comtodo o corpo ou com algumas partes.
Consegue ir depressa ou aos poucos, seguindo as combinações.
Põe cola em uma supreficie delimitada. Faz colares com bolinhas ou massinhas. Constroi pontos, casinhas e torres co peças de montar.
Descobrimento do Mei Físico e Social:
Geralmente está contente. Colabora co o grupo quando lhe pedios, ou quando é preciso recolher brinquedos e os materiais dos jogos. Cumpre pequenas responsabilídades que lhe atribuimo. Participa de atividades e grupo. Coopera quando lhe solicitamos ajuda. Começa a aprender a esperar sua vez.
Mostra - se observador e faz perguntas sobre os