Modelo classico
MONETÁRIA: UMA APRECIAÇÃO DIDÁTICA
Carlos EduardoIwaiDrumond
Cleiton Silvade Jesus
Resumo
O presente texto objetiva apresentar as linhas gerais da chamada “nova síntese neoclássica”. São três as principais contribuições: i) revisar a teoria que da base à prática da política monetária contemporaneamente;ii) mostrar um modelo básico de política monetária conhecido na literatura como o modelo de três equações (CARLIN; SOSKICE, 2005); iii) desenvolver uma versão gráfica do modelo de três equações que possa ser usada como ferramenta didática.
Palavras-chave: Nova síntese neoclássica.Política monetária.Modelo de três equações.
Abstract
This paper aims to present the outlines of the “new neoclassical synthesis.” There are three main contributions: i) review the theory that underlie the practice of monetary policy today; ii) show a basic model of monetary policy known in literature as the 3-equation model (CARLIN;
SOSKICE, 2005), iii) develop a graphical version of the 3-equation model that can be used as a teaching tool.
Keywords: New neoclassical synthesis. Monetarypolicy. Equationmodel.
Vol. VI – no 10 – junho de 2012 |
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Introdução
Nas últimas décadas a disciplina macroeconomia tem passado por algumas transformações importantes, especialmente quando se trata das políticas de estabilização. Essas mudanças impactaram tanto a forma como se ensina macroeconomia nas graduações e pós-graduações, quanto amaneira de se conduzir a política monetária por parte dos Bancos Centrais.
Embora seja sempre algo complexo falar em síntesesna teoria econômica, recentemente alguns economistas têm afirmado que existe um arcabouço quase que universal para se explicar as flutuações do produto, em torno da sua tendência de longo prazo. Este arcabouço analítico se assenta, em linhas gerais, na utilização de: a) uma curva IS micro fundamentada; b) uma curva de Philips novo-keynesiana; e c) uma regra de condução de