MINI - PROJETO DE LEITURA
TEMA:
Leitura e escrita
INTRODUÇÃO:
Deve ser dado à criança algum livro fácil e agradável, adequado à sua capacidade, a fim de que o entretenimento que ela busca a motive e recompense. A leitura é sempre apropriação, invenção, produção de significados.
PUBLICO ALVO:
Crianças não alfabetizadas
PERIODO:
Uma semana
NOME DO PROJETO:
Brincando aprende-se a ler e escrever
ATIVIDADE:
Música: abecedário da Xuxa, letras emborrachadas, giz e Lousa, Folha de Oficio.
DESENVOLVIMENTO:
1º Dia – Será colocada a musica abecedário da Xuxa, sendo que na primeira vez a professora pedira que todos a ficar em silencio e que preste atenção para começar a brincadeira, em seguida será repetida a musica só que nesse momento todos os alunos e a professora cantaram a musica.
2º Dia – No dia seguinte, a música será lembrada pela professora que pedira que todos a acompanhe, neste momento a professora organizara para que sentem em circulo, onde deverá avisar a todos que ira mostra as letras citada pela musica e que todos prestem atenção. E assim será feita a brincadeira com a utilização das letras emborrachadas do alfabeto junto com á musica.
3º Dia – No dia seguinte, a professora não colocara a musica, mas, pedirá que os alunos cantem sozinhos e peguem à letra que corresponda e coloque na mesa para que forme assim o alfabeto. Em seguida será pedido para que cada um escreva no quadro a letra que foi citada na musica cantada na ordem.
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4º Dia – Neste momento a professora escreverá no quadro todas as letras do alfabeto sendo que devera pedir que cada uma delas de como exemplos palavras que possam começar com a letra correspondente.
5º Dia – Neste momento será desenvolvido a escrita onde cada um do seu jeito e entendimento mostrará a forma de entendimento na leitura e escrita de forma simples e natural, onde a professora poderá perceber o avanço de cada um.
OBJETIVO:
Perceber e permitir que o aluno possa interagir e interpretar