microscópio

Ficha de Avaliação de ciências da Natureza - 6º Ano
Ano letivo 2012/2013 Nome: _______________________________________ Nº: ____ Turma:____ Data: ___/___/___ Professor: _______________________________ Classificação: _______________________

Encarregado de Educação: ____________________________________ Data: ___/___/___
1- A biologia foi extraordinariamente enriquecida de conhecimentos após a invenção do microscópio.

A figura 1 representa um microscópio óptico composto.

1.1. Associa os números da figura 1 com as peças que se seguem.
Espelho ____ Parafuso macrométrico ____
Platina ____ Coluna ____
Parafuso micrométrico ____ Ocular ____
Tubo óptico ____ Revólver ____
Objectivas ____ Base ____

1.2. Cada peça do microscópio tem a sua função.
Indica uma peça do microscópio que intervêm na (utiliza os números da figura 4):

a) iluminação; _____ b) ampliação; _____ c) focagem; _____
d) suporte. _____ figura 1
1.3 Nas alíneas 1.3.1 e 1.3.2, assinale com uma cruz (x) a resposta correta.
1.3.1. A lente objetiva:
___ Serve de suporte ao microscópio.
___ Amplia a imagem a observar.
___ É o suporte para a lâmina.
___ É usada para iluminar o microscópio.
1.3.2. A lente ocular:
___ É usada para iluminar a preparação.
___ Serve de suporte às objetivas.
___ Amplia a imagem obtida pela objetiva.
___ É o suporte de apoio do microscópio.

2. Existe uma característica comum a todos os seres vivos: são formados por uma ou mais unidades que, em geral, só são visíveis ao microscópio – a célula. A figura 2 representa dois tipos de células.

2.1. Entre as legendas que seguem, escolhe a que se refere à figura 2, assinalando-a com X no espaço ().

2.2. Designa cada uma das células (A, B e C)