metodologia do ensino

579 palavras 3 páginas
Qual a importância das lavagens das mãos e quando ela deve ser realizada?
A lavagem das mãos tem como principal objetivo a remoção da maior quantidade de microorganismos da flora transitória e de alguns microorganismos da flora residente, de pelos, de células descamativas, de suor, de sujidade e de oleosidade, diminuindo desta forma o risco de infecções, e sua eficácia depende da duração do procedimento e da utilização de técnica correta.
A flora residente que habita as camadas mais profundas da pele pode não ser removida com a lavagem simples das mãos com sabões e detergentes, o que se faz necessário em áreas críticas, mas usada pode ser eliminada pela lavagem com produtos que contenham ingredientes antimicrobianos (anti-sépticos).
Deve ser realizada no início e no término dos turnos de trabalho, após uso do toalete, após assoar o nariz, fumar, pentear os cabelos antes e imediatamente após o contato direto com o paciente, antes do preparo de medicações e no caso de existir sujidade visível nas mãos. A lavagem é realizada com água e sabão por 10 a 15 segundos, podendo ser complementada com fricção de álcool à 70% com 2% de glicerina.
Qual a diferença de fricção anti - séptica, e higienização anti – séptica e assepsia cirúrgica?
A fricção correta das mãos..
• Ensaboar as mãos por meio de fricção por aproximadamente 15 a 30 segundos, em ambas as faces (palma e dorso das mãos), nos espaços interdigitais, nas articulações, nas unhas e extremidades dos dedos;
• Enxaguar as mãos em água corrente mantendo-as em nível baixo, sem encostá-las na pia, retirando totalmente a espuma e os resíduos de sabão;
• Secar as mãos com papel toalha descartável e , com o mesmo papel toalha , fechar a torneira, desprezando-o no lixo.

ANTI-SEPSIA DAS MÃOS
Deve ser realizada, em unidades críticas como unidades de terapia intensiva, de transplantes, hematologia, berçário de alto risco, após contato com material orgânico, antes e após a realização de exames e procedimentos

Relacionados

  • Metodologia de ensino
    2133 palavras | 9 páginas
  • Metodologias do ensino
    1948 palavras | 8 páginas
  • Metodologia de ensino
    2151 palavras | 9 páginas
  • mETODOLOGIA DE ENSINO
    1065 palavras | 5 páginas
  • metodologias do ensino
    2039 palavras | 9 páginas
  • Metodologia de ensino
    1730 palavras | 7 páginas
  • metodologia de ensino
    6377 palavras | 26 páginas
  • Metodologia do ensino
    2322 palavras | 10 páginas
  • Metodologia de Ensino
    443 palavras | 2 páginas
  • Metodologia de ensino
    1646 palavras | 7 páginas