Metodologia Científica
É um conjunto de abordagens, técnicas e processos utilizados pela ciência para formular e resolver problemas de aquisição objetiva do conhecimento, de uma maneira sistemática.
Divide-se em duas grandes áreas
1. Epistemologia ou filosofia da ciência com seu interesse pela ciência e seus fundamentos;
2. Metodologia Científica Aplicada destinada à pesquisa e à elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos.
Objetivos:
1. Formação de profissionais de diferentes áreas com habilidades e competências;
2. Formação do pesquisador;
3. Formação do cidadão consciente.
O conhecimento científico não existe sem método, sem uma linguagem específica, um rigor próprio.
Desafio da universidade está em desenvolver a postura de um pesquisador ao longo do processo educacional.
Foco na autonomia do pensamento que encontra seu lugar na vida acadêmica que, por sua vez, representa o mais alto nível de instrução de uma sociedade.
Desenvolvimento do hábito de ler e ler bem para cumprir as tarefas acadêmicas de maneira eficiente.
É preciso buscar o conhecimento para poder questionar, formular, pesquisar....
CONHECIMENTO CIENTÍFICO E SENSO COMUM
Relação estabelecida entre o indivíduo e o objeto de interesse.
Tipos:
1- Conhecimento Empírico
Também chamado de senso comum;
É obtido ao acaso oriundo da sabedoria popular;
O conhecimento é transmitido de uma pessoa a outra, entre gerações;
É resultado de tentativa e ensaio, erro e acerto;
Não tem método específico,
As experiências são feitas ao acaso, porém o pesquisador tentará solucionar os problemas oriundos da prática profissional.
2- Conhecimento Científico
Estuda o fenômeno, sua causas, seus efeitos, suas relações e suas leis;
Até a Renascença o conhecimento seguia as características:
Procura explicar os motivos de sua certeza (Certo);
Procura conhecer no real o que há de mais universal e válido para todos os casos da mesma espécie (Geral);
Procura não ignorar as relações entre