metodologia aplicada
EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
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Profª. Maristela Valadares
1. É possível educador transformar a informação em conhecimento, a fim de transmitir aos alunos? É possível sim, educar o aluno para um mundo, uma vez que contribui para um pensar voltado para a realidade.
2. A educação de hoje esta preparada ensinar o aluno a “aprender a pensar”, “aprender a prender”, “aprender a buscar”, “aprender a inventar”?
A escola esta pouco preparada para ensinar os alunos a ter mais autonomia, tanto que para alcançar esses objetivos são necessários projetos, como por exemplo: oficinas de leitura e escrita, para que o aluno possa adquirir o habito de ler e buscar informações.
3. Dê o significado de cultura.
È um conjunto de atividades, modo de agir, costumes, instruções de um povo.
È um processo em permanente evolução.
4. O professor é a única fonte de conhecimento? Não, pois somos bombardeados diariamente por informações, através de diversas fontes. 5. Como a escola pode interferir na criminalidade e violência?
Em parceria com o poder publico, incentivar projetos contra a violência e a criminalidade.
6. Qual forma de participação da família, escola e sociedade nos projetos educacionais de prevenção as drogas e bulling na escola?
A família seria a primeira a se preocupar em transmitir uma cultura de paz, porem a sociedade e a escola não estão eximidas dessa responsabilidade. Já a escola tem a função de reconhecer a existência do problema e traçar estratégias para eliminar.
7. Explique a finalidade das tendências:
a. Tendência redentora;
Finalidade de adaptar o individuo ao meio social. Para alguns pensadores, a educação tem um caráter salvacionista.
b. Tendência reprodutiva;
Pressupõe que a educação reproduz a sociedade.
c. Tendência transformadora.
Ela é mediadora de um projeto social.
A educação é interpretada como uma instancia