METODO DE ENSINO

RESENHA

MÉTODO DE ENSINO NÃO DETERMINA SUCESSO

Os métodos de ensino são ações do professor no sentido de organizar as atividades de ensino, afim de que os alunos possam atingir os objetivos em relação a um conteúdo específico, tendo como resultado a assimilação dos conhecimentos e o desenvolvimento das capacidades cognitivas e operativas dos alunos. Em função dos métodos de ensino estar obrigatoriamente vinculados aos objetivos gerais e específicos, as decisões de selecioná-los para utilização didática, depende de uma metodologia mais ampla do processo educativo. A seguir os princípios e diretrizes, métodos e procedimentos organizativos. Podemos dizer que o conteúdo determina o método, pois é a base informativa concreta para atingir os objetivos. Para escolher os métodos mais adequados, o professor deve seguir alguns critérios como: objetivos educacionais, experiência didática do professor, tipos de alunos, tempo disponível. Apesar dos estudos desenvolvidos por educadores sobre esses assuntos ainda serem insuficientes, as exigências práticas requerem certos indicativos para orientação dos professores em relação aos objetivos do ensino. O professor deve buscar explicação científica do conteúdo; orientar o estudo independente, utilizando métodos científicos; certificar-se da consolidação da matéria anterior antes de introduzir as matérias novas; organizar a seqüência entre conceitos e habilidades; ter unidade entre objetivos/conteúdos/métodos; organizar a aula integrando seu conteúdo com as demais matérias; favorecer a formação, atitudes, convicções e buscar a explicação científica de cada conteúdo.

DEBATER E OPINAR ESTIMULA A LEITURA E A ESCRITA

Para Ana Teberosky uma das pesquisadoras mais respeitadas quando o tema é alfabetização, trouxe novos elementos para esclarecer o processo vivido pelo aluno que está aprendendo a ler e a escrever. A pesquisa tirou a alfabetização do âmbito