Meio Ambiente
No mundo em que vivemos na atualidade, é notável a evolução e avanços que o ser humano vem conquistando, e da mesma forma nota-se a destruição da natureza que a acompanha. O que preocupa é a conscientização da sociedade, de que maneira reverter esta situação quando a necessidade de salvar o planeta é urgente.
Nos Parâmetros Curriculares Nacionais duas questões pedagógicas importantes que foram citadas são:
A importância de conhecer o ambiente em que a escola esta inserida;
E a reeducação do ser humano em relação a preservação do meio ambiente.
Com essas questões trabalhar os temas “Educando o ser criança para a necessidade de preservar a natureza”. Pois essa criança precisa sentir essa necessidade, saber qual a importância de uma árvore, de uma abelha, de um sapo ou até mesmo uma mosquinha, é ensinando a ela o valor da natureza, que ela vai percebendo que uma coisa tão simples para uns pode salvar o mundo de todos. As crianças são o futuro do nosso mundo, é passando a elas o conhecimento que chegamos às casas e nas famílias, fazendo uma reeducação, não apenas de uma criança, mas também da mãe que é questionada pelo filho por não separar o lixo comum do lixo reciclado, ou o irmão ou a irmã que são repreendidos pelos menores por jogar lixo no chão. Outro tema muito importante a ser trabalhado nas escolas é a reciclagem. Pois quando temos consciência do lixo que produzimos e do mal que ele causa a natureza, se não for descartado de forma correta, com certeza aprenderemos a reciclar, diminuindo a superlotação de lixo nos rios, nascentes e aterros.
Um dos grandes desafios que podemos apontar para a escola hoje é criar um pensamento de preservação e conservação do meio ambiente, reeducar o pensar para um agir ecologicamente. Quando falamos em proteção e conservação do meio ambiente nos vem à mente grandes passeatas, cheias de faixas e cartazes, ou a ideia de que temos que ir à