Mecanismos para se obter uma gestão democrática

GESTÃO ESCOLAR - CURSO -SEED

As tecnologias de informação e comunicação não se limitam ao uso de novos recursos e equipamentos mas altera comportamentos e desde os primórdios da civilização são utilizadas e sua evolução confunde-se com a evolução social do homem. Já as mídias e a EaD nos proporcionam inúmeras combinações de uso, haja vista a metodologia utilizada. A mídia impressa apoia a utilização de outras mídias, tais como a Internet, o computador, a TV com uma linguagem que deve ser amigável e dialógica; o áudio, como o rádio, tem enorme abrangência devido ao seu custo baixo; a audiovisual (cinema, vídeo e TV) prorcionam-nos alta interação; a digital, tal qual o computador e a internet, além de construção colaborativa de conhecimento nos possibilita maior interação; por sua vez, a teleconferência, vídeo que utilizam deferentes mídias na sua aplicação, são recursos que aproximam professor e alunos, com maior alcance regional, espacial e até atemporal (assíncrona e síncrona)., principalmente nossos alunos e comunidade escolar, em prol de uma educação mais elucidativa, eficiente e transformadora! Podemos observar a diversidade de recursos midiáticos que se pode utilizar em atividades educativas. No entanto, cada um possui encaminhamento, planejamento e objetivos diferentes, que ultrapassam a disponibilidade do equipamento ou do uso a que se propõe para o desenvolvimento de atividades ou determinada aula. Por outro lado, as tecnologias de Informação e Comunicação na educação (TIC) com sua gama enorme de recursos, têm possibilitado a professores, alunos, funcionários, gestores, comunidade escolar novas experiências educacionais em diferentes espaços e tempos. Experiências estas, possíveis em virtude dos avanços dos recursos tecnológicos como o maior acesso à internet, novos espaços na web que incorrem em várias maneiras de interação e comunicação e possibilitando a oferta de cursos na modalidade EaD decorrente de avanços substanciais neste sentido. No