mais educação

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA
CURSO: Competências Básicas
CURSISTA:
TUTORA:
DATA: 13/09/2014
ATIVIDADE FINAL DO CURSO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS
Tema: Projeto Mais Educação realidades e desafios.

Programa Mais Educação, instituído pela Portaria Interministerial nº 17/2007 e regulamentado pelo Decreto 7.083/10, constitui-se como estratégia do Ministério da Educação para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da Educação Integral.Este trabalho compartilha parte dos debates sobre a estratégia de ampliação da jornada escolar na perspectiva da Educação Integral no ensino fundamental, disponibilizada pelo Programa Mais Educação, que é desenvolvido pelo Ministério da Educação em parceria com Estados e Municípios, desde 2008. Seu foco é a compreensão do modus operandi para a construção diferenciada de atividades que não podem estabelecer vinculo com o horário de quatro aulas semanais e progressiva reorganização da escola nessa perspectiva. O foco constitui-se pelos apontamentos críticos e propositivos em relação à divisão da vida escolar em turnos e as ações necessárias para sua superação. Trata-se do olhar que capta, por um lado, o turno fixo, em que prevalecem as disciplinas tradicionais, que constituem o núcleo duro do currículo e, por outro, os contra turnos flexíveis, em que prevalecem as atividades que procuram tornar o “tempo escolar agradável”. O trabalho tem como pano de fundo os movimentos realizados pelo Ministério da Educação na implicação de diferentes atores institucionais da educação brasileira na construção de uma pauta política e pedagógica em favor da Educação.
Mas, não podemos deixar de encarar a nossa realidade de municípios e querer atender uma demanda e um projeto apenas para compor mais um programa vislumbrando uma verba real e que esta não atenda as expectativas e objetivos centrais do Programa mascarando, maquiando e infringindo regras e normas que norteiam a dinâmica proposta. Uma vez que a