Literatura e processo mnemônico
A compreensão leitora pela memorização ou o entendimento pelo processo mnemônico.
Ler é:
Entender (decifrar) codificação e decodificação das palavras
Compreender (dar sentido à coisa codificada)
Interpretar (buscar a intertextualidade)
Inferir (ter opinião sobre)
Roteiro I
1 - Sou professor, não sofressor/sofressora – depõe contra e não é verdade. Embora dotado de outras coisas, essencialmente professor.
2 - Aulinha lúdica – literatura como meio de arte, cultura, espetáculo e instrumento de transformação, uma vez que ela age como canal de inclusão social.
3 - 1922 – Manuel Bandeira / A Camões = soneto / esqueleto no quadro, definição
4 - Fernando Pessoa – autopsicografia/ brincar com as palavras – gigante.
5 - Vinicius, o poetinha / As Borboletas, iniciação literária às crianças e homenagem às professoras. Soneto de Fidelidade
6 - O itabirano CDA / Mundo, vasto mundo... Carta
7 - Paraíba, Engenho do Pau d´Arco – o poeta da dor, o sonho do magistério. Eu, autor do prefácio, Órris Soares – Versos íntimos / Vandalismo (lírico) – Eu, filho do carbono...
8 - Poeta/poetisa – Cecília / Motivo – Romanceiro da Inconfidência – Liberdade / Melhor negócio que Judas / Dos ilustres assassinos – denso, enérgico, firme.
9 - Mário Quintana – Confissões – Quadras satíricas
10 - Músicas: Desencanto, Bandeira - Vencedor, Augusto11 - Formiguíssima Noiva / Direito do Analfabeto.
Roteiro II
Apresentação do livro de contos Ira Sagrada:
21 contos mesclados entre relatos regionais e urbanos, com dramas, tragédias e comédias do universo roceiro e metropolitano. No tangente à caipiralidade reinventada, a tentativa de aproximação o mais fiel possível da escrita com a fala, num dialogismo quase sempre impossível entre a oralidade e a grafia, a escrita e a prosódia, a acentuação particularizada da “língua errada do povo” e a ortoépia consagrada. Ira Sagrada, o conto que dá título ao livro, é uma aventura imaginária na areia