Linguagens
DISCIPLINA : LINGUAGEM E ARGUMENTAÇÃO
PROFESSORA Ma.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES
ACADÊMICO(a): Jéssica Rodrigues Sallaberry RGM: 273.1950
POLO: Arroio Grande- RS ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 3 e 4
(Valor: 2,5 )
AULA 3 - MODALIDADES DE USO: LÍNGUA ORAL E LÍNGUA ESCRITA.
AULA 4- A IMPORTÂNCIA DA COERÊNCIA E DA COESÃO PARA A LEITURA E A PRODUÇÃO DE TEXTOS.
“A palavra é uma arma que pode ser bem ou mal usada: a culpa do crime nunca é da faca.”
( Eduardo Galeano)
OBS.: individual
Os exercícios a seguir são referentes às aulas 3 e 4. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 4.
ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios;
- leia com bastante atenção os enunciados das questões para que responda de forma adequada ao solicitado;
- escreva de acordo com a norma culta da língua portuguesa;
- confira suas respostas antes de enviar o arquivo, pois não será possível refazer a atividade;
- observe o prazo estipulado para o envio, pois não serão aceitas atividades fora do prazo;
- não use meios fraudulentos para resolver as atividades individuais.
1) Nas frases abaixo, os termos sublinhados podem estar corretos ou incorretos. Se estiverem corretos, limite-se a copiá-los no espaço apropriado (com letras minúsculas); se estiverem incorretos, reescreva-os na forma correta (com letras MAIÚSCULAS). (0,45)
a) Fiquei frustado ao saber que a maioria da população ainda acreditam nessas superstições.
Fiquei FRUSTRADO ao saber que a maioria da população ainda ACREDITA nessas superstições.
b) Sem descrição ou delicadeza, infringiu o regulamento, gritando muito e tumultuando a seção de posse do novo diretor.
Sem DISCRIÇÃO ou delicadeza, infringiu o regulamento, gritando muito e tumultuando a SESSÃO de posse do novo diretor.
c) As medidas tomadas pelo Governo contra a