A linguagem

Universidade Fernando Pessoa
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais

Psicologia 2º ano
Psicologia Cognitiva I
Docente: Joaquim Ramalho

A LINGUAGEM

Ana Rebelo, 25682
Cátia Reis, 25550

Novembro
2012

Resumo:
Palavras-chave: Linguagem; Cognição; Processamento cognitivo; Aquisição da linguagem; Chomsky

Abstract:
Key-word: Language; Cognition; Cognitive processing; Language acquirement; Chomsky

Índice

a linguagem – o que é?
Quais as partes do cérebro que “fazem a linguagem” (broca e wernicke etc)
A cognição humana
Processamento da linguagem
Linguagem e cognição

1- Introdução
A linguagem tem um papel fundamental na interação para com o meio do ser humano e também na formação de relações e experiências interpessoais. É o que permite ao indivíduo estruturar o seu pensamento, dizer o que sente e pensa, expressar os seus conhecimentos e comunicar com os outros socialmente.
Alguns indivíduos possuem certas dificuldades na expressão e domínio da linguagem o que pode acarretar consequências não tão positivas a níveis sociais e cognitivos. Situações que limitem a comunicação verbal, como por exemplo atrasos cognitivos ou afasias e outros problemas ligados à linguagem podem gerar problemas emocionais gerados pelas mesmas dificuldades de comunicação, pois o ser humano é um ser “com”, isto é, necessita dos outros para sobreviver e se envolver em interações sociais, pessoas que possuam estas dificuldade tendem a se isolar, desenvolvendo assim uma personalidade menos confiante.
A discussão sobre o papel da linguagem dentro do desenvolvimento cognitivo, ou seja, acerca da aquisição da linguagem como um processo autónomo ou determinado pelo desenvolvimento de algumas habilidades cognitivas, tem vindo a ser mais explorado nos últimos 15 anos. Foi com investigações de Chomsky e Piaget, realizadas em 1975 que o tema do processamento da linguagem humana foi visto como aceite e correto. A partir