linguagem

Seminário I

07. A teoria dos jogos diz que a linguagem tem funções diferentes de acordo com o contexto em que ela está inserida. Segundo essa linha de raciocínio, cada âmbito desenvolve sua própria linguagem, específica para o estudo que será realizado. Isso significa que, mesmo usando uma mesma língua (conjunto se signos), existem diferentes tipos de linguagem, e eles devem concordar com o campo em que serão usados. A teoria dos jogos também demonstra que cada linguagem diz respeito apenas ao campo ao qual se refere e não pode determinar se proposições de outras áreas são verdadeiras ou falsas, ou seja, cada jogo tem suas próprias regras. Para cada ciência, há uma linguagem específica, e no estudo do Direito não poderia ser diferente, já que os juristas têm uma linguagem própria e diversas expressões usadas por eles adquiriram significados muito diferentes daqueles os quais as pessoas que não estão habituadas ao Direito conhecem.
08. Conhecimento científico é um saber fundamentado e demonstrado através de um método. Ele é formado por proposições sistemáticas acerca de apenas um objeto, a fim de se comprovar uma realidade. Quando essas proposições se relacionam logicamente, entende-se que seus enunciados são verdadeiros e, portanto, o conhecimento científico está comprovado. Por outro lado, o conhecimento ordinário é obtido através da experiência e não pressupõe métodos ou análises sistemáticas, ele é apenas absorvido por nós durante nossas vivências por meio de conexões entre ideias preestabelecidas.
09. Objeto-material é aquele que está presente no mundo físico, na realidade experimentada e, portanto, não pode ser conhecido pelo homem. O objeto-formal, por outro lado, é apresentado como uma forma de consciência e constitui-se através da linguagem, podendo, deste modo, ser conhecido pelo homem. As proposições feitas a partir de um objeto-material criam o objeto-formal de cada teoria, pois este é uma das possíveis interpretações daquele. Conclui-se, então,